PUA FITI

Berita Acara awal pencetusan IFK SAJAWA (lihat link) : http://kosnapi.blogspot.co.id/2016/12/keluarga-dan-mahasiswa-sape-se-pulau.html?m=1 DASAR-DASAR Orientasi IFK-SAJAWA. 1. Menyambung dan Mempertahankan Jalinan Kekeluargaan dan Silaturahim antar Mahasiswa dan Pelajar Sape dan Lambu Kab.Bima 2. Mengajak Mahasiswa dan pelajar memberikan semangat pendidikan kepada masyarakat lokal 3. Mensosialisasikan potensi SDA dan Budaya di Sape dan Lambu Kab.Bima untuk dikembangkan 4. Membangun nalar kritis Mahasiswa dan Pelajar Sape dan Lambu kab.Bima dengan semangat membaca 5. Menciptakan Budaya Kajian Ilmiah. Haluan IFK-SAJAWA 1. Berasas PANCASILA 2. Berdasarkan UUD 1945 3. Membangun Nalar Kritis Indikator Pembangunan Manusia (IPM)---IFK SAJAWA A. Indikasi Pendidikan B. Indikasi Sosial Budaya C. Membangun nilai jual Masyarakat Sape dan Lambu Kab.Bima Pokok-pokok tawaran Program Kerja IFK SAJAWA kedepannya. A. Indikator Pendidikan: ● Konsep: 1. Menanamkan nilai-nilai serta

Selamat Ulang Tahung Sang Revolusioner. Muh.Iksanul Yakin (Chaves Evo Morales) Penggagas KOSNAPI INDONESIA,  02 Mei 2014. Pengurus Besar (PB) HMI MPO 2015-2017. Dan masih banyak lagi dedikasinya... Semoga senantiasa menjadi garda terdepan perubahan. Barakallah Fii Umrik.. Feliz cumpleaños a la KOSNAPI revolucionaria (Spanyol). Dari Sang Adik... Ketum KOSNAPI Semarang.

TERUS TERANG TIADA GELAP. PERADABAN BERGANTI. KITA SEDANG DIINCAR, Sayang: Adhar Malaka Kau dan aku, sedang dalam incaran usai superioritasnnya "Mediterania dan Atlantik". Mula-mula "Mereka" (pengincar), sama halnya seperti kita, menggema yang 'Kita' gandrungi; Spirit menjunjung tinggi hak-hak azasi manusia, kebebasan berekspresi, pengakuan eksistensial kehidupan manusia, dan sangat resisntance dengan hak-hak khusus yang bersifat aristokratis. Dan dengan gegap gempita, kita, merawat itu. Kini, kabarnya, mereka yang perlu memang kita akui sebagai Renaissances dengan mentalitas percaya diri dan penaman nilai-nilai sainsnya yang modernis berkeMAJUan itu sejak pada 800 tahun yang lalu (abad 13). Saat ini (abad 21), mereka, sedang dalam evolusi peradaban yang terancam punah. Yang sebelumnya mengakukan diri sebagai "Polisi Dunia" setelah usai bertransmormasi dengan lengkap mengalahkan Poros Dunia, sebelumnya (Mediterania). Yang mana oleh k

Berita Acara IFK SAJAWA Ikatan Forum Keluarga Sape se-Jawa Assalamualaikum..warr..wab.                 Sabtu Malam, 21 Januari 2016, Halaman Rektor UNY Yogyakarta. "Deklerasi jilid II, penyatuan pendapat" Dibentuknya IFK SAJAWA. Setelah deklerasi jilid I Sekaligus pencetusan lahirnya wadah IFK SAJAWW di Kota Malang, 12 Desember 2016 lalu telah memutuskan Koordinator umum dan wilayah (keputusan awal). Kemarin telah berkumpul kembali IFK SAJAWA dan dihadiri secara repsentatif/diwakili oleh seluruh Organisasi daerah (rganda): KKSM, IMSAS, NAGANURI dan melahirkan beberapa Keputusan, sbb: 1. Sifat IFK SAJAWA; Sifatnya KOORDINASI atau tetap pada keputusan awal. 2. Platform/Haluan a. Berasaskan syariat Islam b. Berasaskan PANCASILA c. Berdasarkan UUD 1945 3. Struktural; Masing-masing Organda memiliki Tugas atau Devisi: a. Devisi: PENDIDIKAN ● Naganuri b. Devisi: Sosial-Budaya ● KKSM c. Devisi SDM-SDA (pengembangan daya jual masyarakat) ● IMSAS. 4. Tujuan: (Terlampi

DASAR-DASAR Orientasi IFK-SAJAWA. 1. Menyambung dan Mempertahankan Jalinan Kekeluargaan dan Silaturahim antar Mahasiswa dan Pelajar Sape dan Lambu Kab.Bima 2. Mengajak Mahasiswa dan pelajar memberikan semangat pendidikan kepada masyarakat lokal 3. Mensosialisasikan potensi SDA dan Budaya di Sape dan Lambu Kab.Bima untuk dikembangkan 4. Membangun nalar kritis Mahasiswa dan Pelajar Sape dan Lambu kab.Bima dengan semangat membaca 5. Menciptakan Budaya Kajian Ilmiah. Haluan IFK-SAJAWA 1. Berasas PANCASILA 2. Berdasarkan UUD 1945 3. Membangun Nalar Kritis Indikator Pembangunan Manusia (IPM)---IFK SAJAWA A. Indikasi Pendidikan B. Indikasi Sosial Budaya C. Membangun nilai jual Masyarakat Sape dan Lambu Kab.Bima Pokok-pokok tawaran Program Kerja IFK SAJAWA kedepannya. A. Indikator Pendidikan: ● Konsep: 1. Menanamkan nilai-nilai serta Ajaran dengan basis pendidikan tinggi kepada siswa/i tingkat SMA (lokal). Dan membuka pemahamannya terkait orientasi pendidikannya ke-Pe

Malaka Moeda: Kita masih keliru memaknai Cinta Kita saling menoleransi perihal Keyakinan Kita menggandrungi Persatuan Kita mengikat kemajemukan Kita merekat perbedaan Kita setuju hikmat kebijaksanaan bagi keadilan Kita merayakan perdamaian Namun... Kita tidak dapat mencintai Negeri ini tanpa mengenal isinya. Mencintai MANUSIA, FLORA DAN FAUNAnya dari 'dekat'. Tapi mengapa kita toleran terhadap intoleransi ? Lihat, kejadian-kejadian yang menolak akitivitas keagamaan. Kita justru superior di atas Mayoritas. Mengapa kita tidak mengadvokasi lingkungan ini ? Lihat, pembakaran hutan dimana-mana ! Lihat, banjir dimana-mana! Bukankah tumbuh-tumbuhan itu menyerap air sejak dari hilir ? Maka jangan heran seketika segerombolon sang pemberi kehidupan itu meluap lebih tinggi dari atap rumah kita. Lihat, pemeliharaan hewan-hewan yang 'dilindungi' dalam sangkar tuannya. Kita justru ramai-ramai berkunjung ke kebun binatang. Lihat, penindasan dan pembunuhan deng